JavaScript多種圖形實(shí)現(xiàn)代碼實(shí)例
1．小星星
設(shè)有如下的曲線參數(shù)方程：
N=5
x = r*sin(nθ)*cos(θ)
y = r*sin(nθ)*sin(θ) （0≤θ≤2π）
用循環(huán)依次取θ值為0~2π（每次增量為π/64），計(jì)算出X和Y,在canvas畫布中將坐標(biāo)點(diǎn)（X,Y）用線連起來，可繪制出一個(gè)一個(gè)5瓣花卉圖案。
編寫如下的HTML代碼。
<!DOCTYPE html><head><title>小星星</title><script type='text/javascript'> function draw(id) { var canvas=document.getElementById(id); if (canvas==null) return false; var context=canvas.getContext(’2d’); context.fillStyle='#EEEEFF'; context.fillRect(0,0,400,300); context.strokeStyle='blue'; context.lineWidth=2; context.beginPath(); var r=120; // 下面可進(jìn)行修改的語(yǔ)句 （3） var n=5; // 下面可進(jìn)行修改的語(yǔ)句 （3） for (theta=0;theta<=2*Math.PI;theta+=Math.PI/64) { b=r*Math.sin(n*theta); // 下面可進(jìn)行修改的語(yǔ)句 （3） x=200+b*Math.cos(theta); y=150+b*Math.sin(theta); if (theta==0) context.moveTo(x,y); else context.lineTo(x,y); } context.stroke(); }</script></head><body onload='draw(’myCanvas’);'><canvas height='300'></canvas></body></html>
將上述HTML代碼保存到一個(gè)html文本文件中，再在瀏覽器中打開包含這段HTML代碼的html文件，可以看到在瀏覽器窗口中繪制出如圖1所示的5瓣花卉圖案。
圖1 5瓣花卉圖案1
我們將上面程序中標(biāo)識(shí)的語(yǔ)句1“var r=120;”修改為“var r=50;”，適當(dāng)減小初始半徑，使得繪制的圖案不會(huì)超出畫布的范圍，在將標(biāo)識(shí)的語(yǔ)句3“b=r*Math.sin(n*theta);”修改為“b=r*(1+Math.sin(n*theta)/2);”，則在畫布中繪制出如圖2所示的5瓣花卉圖案。
圖2 5瓣花卉圖案2
這個(gè)圖案比圖1中的圖案的感覺是中間向外擴(kuò)展了，使得中心部位出現(xiàn)空白。再次修改語(yǔ)句3為“b=r*(2+Math.sin(n*theta)/2);”，以增大中間部分的空白，則在畫布中繪制出如圖3所示的圖案，像小星星嗎？
圖3 小星星圖案
上面程序中的n值也可修改，例如在上面繪制小星星圖案的程序中，將標(biāo)識(shí)語(yǔ)句2
“var n=5;”修改為“var n=6;”，則在畫布中繪制出如圖4所示的圖案。像六角雪花圖案嗎？
圖4 六角雪花圖案
我們這樣想一想，若將n的值修改為一個(gè)實(shí)數(shù)（有小數(shù)部分）會(huì)這樣呢？例如，將
“var n=5;”修改為“n=5.05;”，則在畫布中繪制出如圖5所示的圖案。
圖5 未封閉的小星星圖案線
2．環(huán)帶
由圖5知，θ值取0~2π時(shí)，正好繪制一圈，由于n取非整數(shù)時(shí)，曲線不封閉，因此，若取θ值為0~10π，繪制5圈，可得到一個(gè)環(huán)帶圖案。為讀者引用和下面講述方便，給出完整HTML文件內(nèi)容如下。
<!DOCTYPE html><head><title>環(huán)帶</title><script type='text/javascript'> function draw(id) { var canvas=document.getElementById(id); if (canvas==null) return false; var context=canvas.getContext(’2d’); context.fillStyle='#EEEEFF'; context.fillRect(0,0,400,300); context.strokeStyle='red'; context.lineWidth=2; context.beginPath(); var n=5.05; k=10; for (theta=0;theta<=k*Math.PI;theta+=Math.PI/120) { var r=110*(1+Math.cos(n*theta)/5); var x =200+ r*Math.cos(theta); var y =150+ r*Math.sin(theta); if (theta==0) context.moveTo(x,y); else context.lineTo(x,y); } context.stroke(); }</script></head><body onload='draw(’myCanvas’);'><canvas height='300'></canvas></body></html>
在瀏覽器中打開包含這段HTML代碼的html文件，可以看到在畫布中繪制的五角環(huán)帶，如圖6所示。
圖6 五角環(huán)帶
將上面程序中的n值由“n=5.05”修改為“n=9.05”，則在畫布中繪制出如圖7所示的環(huán)帶。
圖7 九角環(huán)帶
若將上面程序中的n值修改為9.2，且將k值修改為12，則在畫布中繪制出如圖8所示的圓環(huán)帶。
圖8 n值為9.2時(shí)的圓環(huán)
若將上面程序中的n值修改為5.5，且將k值修改為12，則在畫布中繪制出如圖9所示的圓環(huán)。
圖9 n值為5.5時(shí)的圓環(huán)
在繪制圖9的程序中，再將語(yǔ)句“var r=110*(1+Math.cos(n*theta)/5);”修改為
“var r=90*(1+Math.cos(n*theta)/2);”則在畫布中繪制出如圖10所示的圖案。
圖10 n值為5.5時(shí)的另一環(huán)狀圖案
以上就是本文的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助，也希望大家多多支持好吧啦網(wǎng)。
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